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Von Steinbeißern und Erdlurchis

Alter: 5-6 Jahre (Vorschule)
Zeitrahmen: ca. 2-3 Stunden
Gruppengröße: max 10 Kinder
Ort: “steinreiches” u./o. natürlich belassenes Gelände (für Grabungstätigkeiten)

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Ziele:
           o Kennenlernen der Vielfalt an Steinen und Böden
           o Zusammensetzung, Aufbau und Eigenschaften von Böden erforschen
           o Böden und Steine als Bau- und Werkstoff erkennen.

Inhalte:
Je nach Themenschwerpunkt:
           o Experimente zum Kennenlernen des Bodenaufbaus und der unterschiedlichen Bodenarten
           o Kleine praktische Aufgaben und Aktionen zu den Bodenfunktionen (z.B. Bodenfilter, Wasserspeicher, Rohstofflieferant, Wohnraum, Lebensraum
           o Erdböden als Kunstmaterial herstellen und kreative Spiel mit Steinen  
             

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Mammutzahn, Steinzeit, Römer und Co.

Alter: 5-6 Jahre (Vorschule)
Zeitrahmen: ca. 2-3 Stunden
Gruppengröße: max 10 Kinder
Ort: Kulturgeschichtlicher Ort in der Nähe, alternativ in der Kita

S7303775

Ziele:
           o Den Kindern wird anhand von Fotos und Modellen, sowie im praktischen Umgang, das Leben der Menschen in der damaligen Zeit nahegebracht.
           o Veranschaulichen und begreifbar machen, wie ihre Wohnstätten aussahen, welche Kleidung sie trugen welche Werkzeuge sie benutzt und was sie 
              gegessen haben.

Inhalte:
Je nach Themenschwerpunkt (z.B. Steinzeit):
           o Feuer machen wie die Menschen damals
           o Korn mahlen und Mehl herstellen wie zu Urzeiten i
           o Verschiedene alte Werkzeuge (z.B. Steinzeitbohrer) ausprobieren
           o Aus Naturaterialien eigene Farbe und Pinsel herstellen
           o Altertümliche Instrumente ausprobieren und mit selbstgesammelten Naturgegenständen Musik machen
             

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Survival für Kids

Alter: 5-6 Jahre (Vorschule)
Zeitrahmen: ca. 2-3 Stunden
Gruppengröße: max 10 Kinder
Ort: Wald, Park, Garten in der Nähe, alternativ in der Kita

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Ziele:
           o Survival-Grundkenntnisse vermitteln
           o Regeln und Tipps zum Verhalten in der Natur geben
           o Orientierung in der Natur erlernen

Inhalte:
 
          o Bau eines wind- und regengeschützten Unterschlupfes
           o Wie kann man sich warm halten?
           o Wo und wie kann man in der Natur Wasser finden?
           o Wie können Tiere und Pflanzen als Wasserwegweiser fungieren?
           o Was darf man in der Natur trinken, was kann man essen und was nicht?
           o Kleine Wetterkunde und Bau einer Wetterzapfenstation
           o  Feuer machen ohne Streichhölzer
             

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Sonne, Wind und Wetter

Alter: 5-6 Jahre (Vorschule)
Zeitrahmen: ca. 2-3 Stunden
Gruppengröße: max 10 Kinder
Ort: Anlagen zur erneuerbaren Energiegewinnung, alternativ im Kindergarten

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Ziele:
           o Die Eigenschaften von Wind (Luft), Wasser und Sonne kennenlernen
           o Wetterveränderungen deuten lernen
           o Zusammenhänge zwischen Wind, Wasser, Sonne, Wetter und Klima begreifbar machen
           o Die Nutzung von Sonne, Wind und Wasser zur Energiegewinnung erklären

Inhalte:
           o Sonne, Wind, Wasser und das Wetter sehen, fühlen und erleben
           o Wettermessgeräte bauen und Wetterboten (Tiere, Pflanzen) beobachten
           o Fragen und Experimente zum Thema: Was ist Luft?, Was ist Sonnenwärme?, Wie entsteht Wetter?
           o Wie kann man Sonne, Wind und Wasser zur Energiegewinnung nutzen? Demonstration anhand kleiner Beispiele (Windrad, Solarwindrad,
              Solarzelle, u.a.)

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